Laulukouluni Laulukoulu Helsinki on toiminut jo yli 15 vuoden ajan opettaen harrastajia ja ammattilaisia lapsista vanhuksiin. Lisäksi olen opettanut laulua musiikkikouluissa- ja opistoissa. 

​​

Laulukoulussani annan laulunopetusta kaiken ikäisille ja kaiken tasoisille, oli oppilaani tavoitteena tehdä uraa laulajana, pyrkiä laulukilpailuun, parantaa ääniongelmia tai vain laulaa omaksi iloksi. En arvota oppilaitani heidän tavoitteidensa tai osaamistasonsa mukaan. Laulutunneillani jokainen oppilas on tähti. 

 

Laulujoogatunneillani moni laulupelkoinen on vapautunut käyttämään ääntään. Ajattelenkin, että laulu kuuluu kaikille. 

 

·       Jokaiselta löytyy hieno soundi, jonka yhdessä etsimme ja treenaamme hyvin toimivaksi. 

·      Jokaiselta löytyy myös ilmaisuvoimaa, jota rakennamme tekstianalyysein ja erilaisin harjoituksin.

·       Jokaisessa meissä on myös sisäinen artisti, toiset vain ovat oppineet pitämään sen piilossa. 

 

-Artistisuutta ja esiintymiskokemusta oppilailleni syntyy esiintymällä järjestämissäni konserteissa. Laulunopettajana autan jokaista oppilasta löytämään oman erityisyytensä ja sisäisen valovoimansa. Toteutan useimmiten konsertit kahviloissa ja ravintoloissa ns. "ihan oikeina keikkoina".

Laulutuntini:
 

Laadin oppilaan kanssa yhdessä opetussuunnitelman oppilaan tavoitteiden mukaisesti ja etenemme sen mukaisesti, Tunneilla teemme hengitysharjoituksia, sekä ääniharjoituksia, jotka tuovat vahvan perustekniikan ja sävykkään ja kestävän äänen. Laulamme oppilaan kanssa yhdessä valittuja lauluja ja etsimme ja kehitämme soundia, joka on luonnollinen oppilaalle. Tutustumme eri tyylilajeihin. 

Haemme ilmaisuvoimaa ja eläytymistä improvisoiden ja tutkien tekstejä. Olen myös pianisti ja säestän oppilaita sekä tunneilla että konserteissa. Käytän tunneilla myös taustanauhoja lisäksi. Käytän opetusvälineenä myös kotistudiotani, jolla nauhoitan oppilaan laulua, jotta oppilas kuulee kehityksensä. 

​​

Koen kehollisuuden ja liikkeen tärkeänä osana opetusta. Liikkeen kautta voi oppia eläytymään ja kokemaan tunteita. Liike auttaa myös kehokontaktin löytämisessä ja vapauttaa esiintyessä. 

​

Rohkaisen oppilaitani improvisoimaan ja säveltämään ja autan heitä tarvittaessa laulunkirjoituksessa. On tärkeää löytää jokaisen oppilaan reitti laulun maailmaan ja asiat, jotka heitä motivoivat. Olen siis oppijalähtöinen opettaja.

​

Vaikka suhtaudun työhöni vakavuudella, tärkeintä on musiikin ja tekemisen ilo tunneilla. Huumori kukkii opettaessani ja tunneillani saa nauraa ja olla oma itsensä. 

​

Yhteisöllisyys osana laulunopetusta kannustaa monia oppilaita harjoittelemaan ja innostaa sitoutumaan, minkä vuoksi kannustan oppilaita laulamaan myös duettoja ja stemmoja toisille oppilaille ja esiintymään yhdessä muiden oppilaiden kanssa. 

​

Ajattelen laulutunnin olevan myös yhdessämusisointia, jossa olen mukana kanssamuusikkona soittamassa ja välillä laulamassakin sekä inspiroimassa oppilasta. Olemme yhdessä musiikin äärellä yhteisellä löytöretkellä. 

​